7月12日(日) と 7月26日(日) の15時から16時20分の日程で，小1生から小3生とその保護者様を対象とした『親子体験授業』を実施します。

参加は無料となっておりますので，ご興味のある方はお気軽にお問い合わせください。

進路探究塾 Mirai では『Mirai ジュニア』という低学年指導プログラムを実施しております。

当プログラムでは単なる計算問題やパターン化された読解問題をひたすら熟すといった従来の指導のやり方ではなく，学年が上がっていくにつれて必要となる “本物の学力” の獲得を追求します。

なお，当プログラムの授業は小学校教員免許を所有する 2名の教員が担当しております。

この 2名は小学生の指導経験も豊富ですから，教科指導以外の面でも安心してお子さまを預けていただくことが可能です。

『Mirai ジュニア』で目指すのは，国語における “ 4つの力” と算数における “ 4つの力” です。

体験授業においても，私たちがこれらを育てるためにどのような取り組みを実践しているか，また，子どもたちがこれらをどう発揮するかをご覧いただけます。

そして，子どもたちが楽しく積極的に学ぶ姿をご覧いただけるものと確信しております。

お申込み，お問い合わせは 058-372-2731 にお電話をいただきますよう宜しくお願い致します。

本日，中央中校区と蘇原中校区に新聞チラシを折り込みました。

進路探究塾 Mirai では 7月・8月入塾生，および『サマーターム』生を募集しております。

対象は小1生から中3生 (高1生は入塾のみ受付) で，集団指導コースのみの受付となります (個別指導コースに関しましては，当塾在籍生からの紹介状をお持ちの方に限り入塾を承ります)。

『サマーターム』は小学生と中学生が対象のいわゆる夏期講習会で，上記学年は 7月までの復習を中心に 9月以降の予習内容も扱います。

中学生に関しては，学校の夏期休暇が終了してすぐに実施される前期期末テストに向けた指導も盛り込んでおります。

当塾への入塾および『サマーターム』受講をご希望の方は，まずは 058-372-2731 までお電話いただき，保護者様対象の入塾説明会とお子さまの入塾テストの日時を確定する運びとなります。

入塾説明会・入塾テストは土曜日または日曜日の実施で，50分程度を予定しております。

なお，お電話でのお問い合わせや入塾説明会のご予約は，毎週火曜日から土曜日の13時30分から19時までの時間帯で承っております。

また，インターネットでのお問い合わせも受け付けております (インターネットでの説明会予約は受け付けておりません)。

インターネットでの受付は24時間対応となりますが，フォームにご入力いただいたお電話番号およびメールアドレスに当塾の担当者から折り返し連絡させていただきますので予めご了承ください。

入塾説明会は 7月26日（日）まで，無料体験受講は 7月18日（土）までの受け付けとなっております。

入塾および『サマーターム』の受講をご検討されている方はお早めにお問い合わせください。

中学生の前期中間テスト結果が出揃い，公立中に通う中1生から中3生の集団指導コース在籍生25名の平均点は401.7点となりました。

これまでのブログでもお伝えしている通りで当塾は定期テストで得点を取らせる指導に拘っていないものの，平均して400点の突破は最低ラインと考えておりましたので少し安心しました。

今回は開塾して初めての定期テストでしたが，予想問題や過去問といった “お膳立て” がなくとも結果を残すことは可能だということを，多くの生徒たちが証明してくれたことを嬉しく思います。

しかし，今回は残念ながら結果を残せなかった生徒もおりますから，取り組みを振り返って原因の分析をきっちりと行ない，次回は自己ベストを更新させるべく共に頑張っていきます。

当塾は定期テストの得点で入塾をお断りすることはありません。

なぜなら，定期テスト得点は共通の指標には成り得ませんし，その生徒の “真の学力” を反映するものではないからです。

ただし，基礎学力に関しては入塾テストで見させていただいております。ここが著しく欠落した状態では上積みが難しいという判断からです。

定期テストはコツさえ掴めば得点を上げることができるものですから，“真の学力” と比例しないことが多々あります。

生徒を予想問題や過去問で雁字搦めにして見せかけの得点を取らせたところで，仮に高校受験はうまくいっても高校進学後や大学入試で破綻する可能性が高まるだけです。

うまく “お膳立て” を使い熟し，それを実力へ変えていく生徒もいるでしょうが，おそらくそれは少数派でしょう。

当塾では予想問題や過去問を通じて子どもたちが定期テスト得点を上げても，それは一過性のもの，つまりバブルに過ぎないと考えております。

私のキャリアにおいて，定期テスト得点を 1年間で290点上げた生徒がおります。

この生徒は入塾前に164点だった合計点が 1年後 (中3生の前期期末) には454点にまで達し，当然ながら実力もつけ，9科内申も18から35に上げて加納高に合格しました。

これだけでは終わらず，この生徒は大学受験まで私のもとで学び，センター試験においても結果を残して名古屋工業大 (もちろん二部ではありません) に合格しました。

現在は大学4年生になっており，来春からは大学院に進むとのことです。TOEIC もかなりの得点に達しているとのことで，これも私には非常に嬉しいことです。

付き合いは間もなく 8年になりますが，先日も二人で食事に行くなど私との交流が今も続いており，将来を熱く語るその姿に頼もしさを感じました。

上記は非常に稀なケースではあるものの，ポイントはこの生徒が “お膳立て” を使って成績を向上させたわけではないというところにあります。

共に悩み，模索しながら “真の学力” を掴み，高校入試を乗り越えて，高校に進学後も弛まぬ努力を重ねた結果として今の彼があるわけです。

目先の成績を向上させたいからと安易な近道を模索しなかったところ，そして “お膳立て” を欲しなかったところに彼の成長があったのだと思います。

私は生徒たちが予想問題や過去問に縋らなければ成績を維持できないという状態にしたくありません。

入試でも同じことが言えますが，予想問題や過去問に頼りきった学習をしてしまうと出題傾向が大きく変わった際に対応できなくなります。

定期テストでさえも決まった範囲をきっちり取り組む習慣をつけ，徹底的に理解したうえでテストに臨むことを繰り返す。先日のブログでも申し上げた “やり抜く姿勢” の醸成です。

生徒たちには，そこでの成功体験を受験および将来に役立ててもらいたいと考えております。

私は甘いものが好きで，PC での作業中や読書中，運転中によくチョコレートをつまみます。

運転中に片手でも食べられる森永の『チョコボール』は重宝しており，コンビニでカフェオレと一緒に購入する大好物です。

私は籤運がよく (懸賞等でいろいろ当たってます)，2ヶ月から 3ヶ月に 1回の割合で『銀のエンゼル』と遭遇します。

およそ週に 1，2回の購入ですから，単純計算で私は13個から20個に 1個の割合で遭遇していることになります (遭遇率は 5% から 7.7%)。

ちなみに『金のエンゼル』には幼稚園の頃と高校生の頃の 2回遭遇しております。

この間，いろいろな方から「ブログの話が固いのでは」とご指摘をいただいており，今回は崩してみようと考えた次第です。

が，慣れないことはするものではありませんね。話が続きません…。

保護者の方と電話でお話しさせていただいたり，送迎時に立ち話をさせていただく機会は数多くあります。

この担当は私と 2名のベテラン教員 (教員免許所有) で行なっております。

当塾は少人数定員制を敷いておりますから，すべてのご家庭とこういった機会を持つことが可能なのです。

メールでやり取りさせていただいているご家庭もありますが，やはり顔を合わせてお話しできることは保護者の方の表情も見えますから本当に良いです。

現在は順次保護者懇談会を実施しているところで，お子さまのご家庭での様子の聞き取りから成績状況および今後の方向性の共有などを行なっております。

ご家庭から意見をいただくこともあり，保護者懇談会は非常に有意義な機会と捉えています。

当塾では保護者会の実施もありますから，様々な形でご家庭との二人三脚にてお子さまの成長に携われることが私たちにとって何よりの喜びであります。

先日，お電話でお話しした中学生の保護者の方から「子どもが Mirai に移って見違えるほど変わった」とお褒めの言葉をいただきました。

この保護者の方は，お子さまに悔しいとか負けたくないという気持ちが芽生えたこと，前向きに頑張れるようになれたこと，塾から笑顔で帰ってきてくれることがとても嬉しいということでした。

ちなみにこの生徒は定期テストでも自己ベストを大幅に更新し，得点だけに限らず姿勢面においてもその変化がはっきりと見て取れます。

子どもたちが意欲的に取り組む姿は本当に素敵です。

今後も私たちは保護者の方と共にお子さまの成長に携わり，地域に貢献していきます。