大学入学共通テストまであと40日あまりとなり，今年度の高3生 (当塾 8期生) 諸君の緊張感も日に日に高まってきています。

岐阜高が今週末に『全統プレ共通テスト』を受験するのを最後に，長かった秋の模試シリーズがようやく終了となります。

昨日から紙の帳票にて10月実施の第3回『全統共通テスト模試』結果返却が始まっており，本番に向けて自信を深めた生徒もいれば，改めて自身の課題に気づくことができたという生徒もいました。

来年 1月14日(土)・15日(日) の共通テスト本番に向け，共にしっかりと準備していこうと思います。

写真は中学部から当塾で学んでいる生徒 (岐阜高) の第3回『全統共通テスト模試』の成績帳票で，前回の結果と同様，志望校合格に向けて着々と歩みを進めてくれていることがよく伝わってきます。

当塾 7期生の岐阜大学医学部医学科に合格した卒塾生を含め，当塾に在籍する医学部医学科志望の生徒たちは，安易に地域枠へ傾注することなく頑張ってくれていることが私には嬉しいです。

彼を含め，当塾 8期生の諸君は多くがここまで非常に頑張ってきたこともあり，彼らが開塾以来 “歴代最高の結果” を残してくれると確信してやみません。

ただ，県内に複数の教場を構える大手塾・予備校であれば，より好成績を収めている生徒さんが何百人と在籍しているでしょうから，それらに少しでも追いつけるよう頑張っていこうと思います。

以前のブログでも申し上げたことがありますが，私は医師を志す塾生たちに対し，地域枠ではなく一般枠での合格を目指すよう繰り返し伝えています。

もちろん，地域枠が掲げる崇高な理念に賛同したうえで医師を目指すのなら話は別ですが，地域枠なら入りやすいからという理由であれば，医師としての資質に疑問符を付けざるを得ません。

地域枠の理念に反する受験生を排除するためにも，私は一般枠と地域枠とで医師免許を分けることと，悪質な “離脱” の場合は医師免許を剥奪してはどうかと考えています。

先日，高2生 (当塾 9期生) の 2名から英検準1級に合格したと報告がありました。

私は英語科の教員ですし，学生時代に彼らと同じ級を受検した経験を活かして，11月 6日(日) の二次試験 (面接) の前には 2名とも何度か練習のお手伝いをさせてもらいました。

その 1週間後に 2級など別の級の二次試験を受検した中学部・高校部の塾生の諸君も合格しているといいなあと思います。

これで 9期生による英検準1級の合格者は累計 3名となり，1年 2か月後に控える大学入学共通テストに向けて良い準備ができました。

なお，当塾ではこれまでも英検準1級の合格者が多数おり，最近だと岐阜大の医学部医学科に進学した卒塾生もその 1人です。

私は子どもたちが英検を受検するなら語彙の学習にきっちりと取り組んでからと考えていますので，小学生で英検 3級以上とか，中学生で英検 2級以上を受検することに否定的な立場です。

ですから，当塾の小学部と中学部では英単語と文法事項の進捗に合わせて英検を受検するよう伝えており，“飛び級” 的な受検の仕方はお勧めしていません。

急いで英検を取ったところで，その級に準じた英語力，特に高校入試や大学入試で得点源になるような学力が担保できているとは言えないからです。

本来，検定というものは一定レベルの学力を担保することを目的としたものであるはずなのに，これらの級は過去問をやり込むことで合格してしまう現実があります。

“なんとなく” で合格できてしまうものに意味はないと考えますし，どうせ受検するなら各級に準じた語彙に徹底的に取り組んだうえで圧倒的な得点率で合格してほしいと考えています。

例えば英検 3級のレベルは『中学卒業程度』と定義されていますが，中3生で英検 3級に合格しているのに実力テストは平均点程度しかないといった事態が起こったりもします。

笑い話のようにも聞こえますが，これも私がこの場でたびたび申し上げている “過去問や予想問題による弊害” の一種と言えるのではないでしょうか。

10月に実施された校内実力テストの結果返却が始まっており，中3生 (当塾11期生) の諸君から続々と報告が寄せられています。

彼らは授業のある曜日はもちろんのこと，授業のない曜日にも自習室で頑張っている姿を目にしていますので，4ヶ月後には “大きな成果” を見せてくれるものと確信しています。

今回のブログは，当塾11期生の諸君による現時点での頑張りを紹介したいと思います。

まず，5科合計点の当塾上位 3名の結果は以下の通りです。

[ 1位]　484点《蘇原中・中3生 (通塾歴 4年 9ヶ月) 》 ※ 英語が100点

[ 2位]　477点《蘇原中・中3生 (通塾歴 2年10ヶ月) 》

[ 3位]　458点《中央中・中3生 (通塾歴 6年 1ヶ月) 》 ※ 理科と社会が100点

続いて，前回 ( 8月実施分) よりも 5科合計点を向上させた 3名は以下の通りです (上記 3名を除く)。

[ 1位]　8月実施分 346点 → 10月実施分 420点《中央中・中3生 (通塾歴 4年11ヶ月) 》〔前回より84点アップ！〕

[ 2位]　8月実施分 368点 → 10月実施分 405点《蘇原中・中3生 (通塾歴 1年 0ヶ月) 》〔前回より37点アップ！〕

[ 3位]　8月実施分 432点 → 10月実施分 446点《蘇原中・中3生 (通塾歴 1年 2ヶ月) 》〔前回より14点アップ！〕

彼らが日頃からコツコツと頑張っている成果が得点に表れていることが非常に嬉しいです。

当塾のような小さな塾で，かつ高校受験対策が専門ではない塾で上記のような結果が出ているのですから，高校受験対策に特化している塾ではもっと多くの優秀者がいることと思います。

また，各務原市内だけでも 2校舎，3校舎と展開しているような高校受験対策指導に定評がある大手塾であれば，高得点を獲得できる生徒が当塾の何倍も在籍しているに違いありません。

中でも，県内に20以上の校舎を張り巡らせている大手塾なら 1校舎あたりでも優秀な生徒が相当数在籍しているでしょうし，その合算となればその数は何百，何千と膨大なものになることでしょう。

これまでのブログでもたびたびお伝えしているように，当塾は高校受験対策指導ではそういった塾の足元にも及びませんから，高校の合格実績でそれらに対抗するつもりは全くありません。

当塾が見ているのは子どもたちの大学受験やその先であり，視座そのものが当塾のそれとは異なるからです。

来春に進学校への入学を希望する中3生は，高校合格はゴールではなく小さな通過点に過ぎないということを肝に銘じておかなければなりません。